Sınav

Sınav veya imtihan, kişinin belirli bir konu hakkında edindiği bilgiyi veya deneyimi ölçmek için kullanılan bir yöntemdir. Çoğunlukla süre kısıtlamalı olarak gerçekleştirilir. Sınav, kişinin edindiği bilgiyi/bilgi birikimini verilen kısıtlı bir zaman dilimi içerisinde en iyi şekilde ifade etmesidir. Sınavda sorulacak olan sorular öğretilen bilgiye bağlı olarak, mantıksal olarak belirli kurallar çerçevesinde oluşturulur. Kişinin veya öğretilen bilginin düzeyine göre sorular(çoktan seçmeli olduğu takdirde) üç, dört veya beş seçenek olabilir. Sınavlar görsel, bedensel, ruhsal, yazısal veya işitsel yollarla yapılabilir. Türkiye'de sınav uygulayan kurumların başında Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı, ÖSYM ve özel dershaneler gelmektedir.

Örnek olarak; Matematik dersi için sınavdan önceki dönem: Öğrenme Dönemi

Daha fazlası

Airasian, P. (1994) "Classroom Assessment," Second Edition, NY" McGraw-Hill.
Cangelosi, J. (1990) "Designing Tests for Evaluating Student Achievement." NY: Addison-Wesley.
Gronlund, N. (1993) "How to make achievement tests and assessments," 5th edition, NY: Allyn and Bacon.
Haladyna, T.M. & Downing, S.M. (1989) Validity of a Taxonomy of Multiple-Choice Item-Writing Rules. "Applied Measurement in Education," 2(1), 51-78.
Monahan, T. (1998) The Rise of Standardized Educational Testing in the U.S. – A Bibliographic Overview28 Aralık 2019 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi..
Phelps, R.P., Ed. (2008) Correcting Fallacies About Educational and Psychological Testing27 Aralık 2019 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi., American Psychological Association.
Ravitch, Diane, "The Uses and Misuses of Tests", in The Schools We Deserve (New York: Basic Books, 1985), pp. 172–181.
Wilson, N. (1997) Educational standards and the problem of error. Education Policy Analysis Archives, Vol 6 No 10

Dış bağlantılar

"About the Joint Committee on Testing Practices". http://www.apa.org: American Psychological Association. 15 Eylül 2018 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 2 Ağustos 2011. The Joint Committee on Testing Practices (JCTP) was established in 1985 by the American Educational Research Association (AERA), the American Psychological Association (APA), and the National Council on Measurement in Education (NCME). In 2007 the JCTP disbanded, but JCTP publications are still available and may be obtained by contacting any of the groups listed in the product descriptions shown below.
How the traditional Chinese system of exams worked 14 Ocak 2020 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi.

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.